1. 프로그램 개요 

본 프로그램은 목표를 통한 동기부여와 시간관리를 통한 자기관리를 최우선에 두고, 자신에게 맞는 학습환경을 구축하는 방법을 제시합니다. 또, 학습능력을 극대화시킬 수 있는 기억능력강화, 읽기, 수업관리, 시험관리의 구체적인 스킬 뿐만 아니라 혼자 하는 공부가 아닌 함께 성장하는 공부 법을 통해 4차 산업혁명 시대가 요구하는 역량을 키웁니다.

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 중학생 ~ 고등학생

   • 시간 : 16시간

2.  기대 성과 

   • 목표를 통한 학습 동기 부여 

   • 학습 시간관리 역량 강화 

   • 기억능력, 읽기, 수업관리, 시험관리 역량 강화 

   • 시너지를 내는 함께하는 공부법 함양 

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

본 프로그램은 학습전략검사(MLST-II)와 정신건강역량검사(Mind-Fit)를 활용해, 공부를 하는데 필요한 긍정적인 학업정서와 부정적인 심리요인들을 진단하고, 자기주도학습능력의 세부사항을 점검합니다. 또한 학습진단 워크샵으로 학습방법을 점검하고, 학습 스트레스 대응능력을 키워 학습효율성을 높이도록 지원합니다.

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 중학생 ~ 고등학생

   • 시간 : 6~8시간

2.  기대 성과 

   • 학습문제의 진단을 통한 효과적인 개입 

   • 대학생적응역량 측정 

   • 학습자로서 심리적 자원의 정신건강 함양 

   • 자기주도학습 능력 높이기 

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

집중력은 단순히 학습을 위해서만 필요한 것은 아닙니다. 내 삶에서 내가 원하는 목표를 달성을 위해 가장 필요한 요소가 바로 집중력입니다. 집중력은 타고나는 것이 아니라 훈련을 통해 강화될 수 있음을 성찰하고, 본 프로그램은 학습집중력을 훈련하고 습관화 할 수 있는 실행 방안을 제공합니다.

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 중학생 ~ 고등학생 

   • 시간 : 6~8시간

2.  기대 성과 

   • 집중력이 필요한 이유와 중요성을 안다 

   • 집중력을 높이는 방법을 알고, 바로 실천할 수 있다 

   • 나에게 맞는 집중력 강화 방안을 찾는다 

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

최근 학교에서 학습전략검사(MLST-II)를 통해, 학생들의 학습동기와 역량을 파악하고 개선시키기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다. 하지만 진단 후 내부 전문가의 부족 등으로 진단 도입의 목적을 달성을 하지 못하고 있습니다. Learning-Up 학습컨설팅 프로그램은 학습전략검사(MLST-II)검사를 활용한 구조화 된 맞춤형 일대일 진단 해설과 학습 컨설팅을 제공하여 학생들의 자기주도적 학습능력과 학업성취도를 단시간에 높일 수 있고, 지속시킬 수 있는 동기를 제공합니다.

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 중학생 ~ 고등학생 

   • 시간 : 3주

2.  기대 성과 

   • 진단을 통한 학습문제의 효과적인 개입 

   • 개인별 특화된 상담으로 학습컨설팅 실제 효과 극대화 

   • 구조화된 전문 컨설팅으로 학습 역량 극적 상승 

   • 학습을 저해하는 정서적 불안에 대한 힐링 

4. 프로그램 세부내용