1. 프로그램 개요 

대학에서 신입생, 성적경고자, 복학생의 학교적응, 탈적 방지를 위해 학습 동기와 역량을 개선시키는 사업을 진행하고 있습니다. 이러한 노력에 실질적인 성과를 가능하게 만드는 것이 러닝-업 학습컨설팅 프로그램입니다. 본 프로그램은 학습전략검사를 활용한 맞춤형 일대일 학습 컨설팅을 제공하여 학생들의 학습 동기와 자기주도적 학습능력을 단기간에 높일 수 있고, 지속시킬 수 있는 솔루션을 제공합니다.

2.  기대 성과 

   •  신입생, 성적경고자, 복학생의 학교 적응과 탈적 방지 

   •  진단 검사를 통한 학습 동기, 전략 문제에 대한 자기 인식 

   •  현재 전공과 학습에 대한 동기 고취 

   •  학습을 저해하는 정서적 불안에 대한 힐링

3. 학습컨설팅 프레임 

   • 대상 : 학습에 문제를 가지고 있는 대학생

4. 세부 진행 내용

5. 다양한 주제로 컨설팅 진행 가능

학습 문제의 배경은 단순하지 않기때문에 다양한 컨설팅 주제가 나타날 수 있습니다. 학습 문제의 근본적인 문제를 해결할 수 있도록 개인 맞춤형 주제로 컨설팅을 진행해야 합니다. 또한, 주제 성격에 맞는 진단 검사와 함께 진행되면 더 좋은 결과가 가능합니다. 

1. 프로그램 개요 

생성형 AI 시대의 대학생에게 AI 도구의 능동적 활용 역량은 필수입니다. 본 강의는 다양한 생성형 AI를 활용하여 자기관리와 학습 능력을 향상시키는 실습 중심 프로그램입니다. 프롬프트 작성, 목표 관리, 시간 관리, 노트 정리, 시험 계획, 과제 수행 등 대학생활과 학습 전반에 AI를 효과적으로 활용하는 방안을 제시합니다.

2.  기대 성과 

   •   생성형 AI 도구 활용 능력 향상 

   • 대학생활의 자기 관리 역량 강화 

   • 학습 효율성과 몰입도 증대 

   • 정보 탐색과 과제수행 능력 향상

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 대학생

   • 시간 : 2/ 4/ 8시간

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

전공 학습 성공 전략은 대학 전공 학습의 특성에 맞는 학습 역량 강화를 위한 프로그램입니다. 전공 학습에 대한 마인드 세팅과 동기부여, 학습의 각 단계에서 필요한 핵심 성공 전략을 제공합니다. 이를 통해 학생들은 전공 유지에 대한 자신감과 학습의 주도성을 회복하여 대학생활에서 원하는 결과와 목표를 이룰 수 있습니다.

2.  기대 성과 

   • 현재 전공학습에 대한 패러다임 전환과 미래 목표를 통한 학습 동기부여

   • 시간관리를 통한 전공 학습과 대학 생활의 균형 유지

   • 학습 정보의 효과적 처리 습관 형성으로 학습과 시험 자신감 강화

   • 협업을 통한 결과를 만들어내는 대인관계 역량 강화

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 대학생

   • 시간 : 2/ 4/ 8시간

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

본 프로그램은 생산성 향상 도구로 주목받고 있는 노션(notion)을 활용하여 대학생의 시간관리 역량과 실행력을 강화하는 Z세대 맞춤형 프로그램입니다. 시간관리에 대한 생각 전환, 목표 세팅을 통한 중요한 것 중심의 시간관리법과 주간 계획과 일일 계획을 통한 대학생활과 학습시간을 관리할 수 있는 솔루션을 제공합니다. 그리고 노션 시간관리 템플릿을 제공을 통하여 시간관리를 지속적으로 실천할 수 있는 방법을 제시합니다.

2.  기대 성과 

   • 중요한 사건 중심의 시간관리

   • 학습시간관리 역량 강화와 노션 어플을 활용한 지속적 실천 가능

   • 미래 목표 수립을 통한 대학생활과 학습동기부여

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 대학생

   • 시간 : 4~8시간

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

대학생의 학교 부적응과 학습 부진은 부정적 경험을 실패로만 받아들이는 인식과 거기에서 파생된 자기 비하나 또다른 실패에 대한 두려움으로 인한 경우가 많습니다. 회복탄력성은 그러한 부정적 경험이나 실패를 극복할 수 있는 내적 능력입니다. 회복탄력성은 누구나 잠재되어 있는 능력이고 배움과 실천을 통해 충분히 강화될 수 있습니다. [회복탄력성을 높은 대학생활 만들기] 프로그램은 대학생들의 회복탄력성 강화를 위한 핵심 요인을 인식하고 실천을 통해 지속적으로 향상시킬 수 있는 솔루션을 제공합니다.

2.  기대 성과 

   • 현실 문제에 대한 유연하고 긍정적 인식

   • 자기 조절을 통한 감정과 생활 대한 통제력 강화

   • 자기 돌봄의 습관을 통한 삶의 만족감 향상

   • 스트레스 없는 대인관계 설정과 소통 스킬 강화

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 대학생

   • 시간 : 2/ 4/ 8시간

4. 프로그램 세부내용

1. 프로그램 개요 

본 프로그램을 Dr. Edward Golden이 개발한 GOLDEN 성격유형 검사를 바탕으로 대학생들의 역량을 키우는 자기개발 과정입니다. MBTI의 공동 개발자였던 Golden에 의해 개발된 Golden 성격유형검사는 MBTI보다 다양한 척도와 깊이 있는 보고서를 통해 검사자에게 다양한 정보를 제공합니다. 이를 바탕으로 참가자들은 객관적 자기이해를 통한 자기개발·진로설계가 가능하고, 타인에 대한 이해를 통해 대인관계 개선이 가능합니다. 또한 자신의 성격유형에 맞는 학습동기와 학습법을 찾아 역량을 키울 수 있고, 적성에 맞는 업무 환경 이해를 통해 미래 진로 설계를 할 수 있습니다.

2.  기대 성과 

   • 자신의 성격유형과 기질에 대한 명확한 이해

   • 타 유형과의 대인관계에서 유의해야 할 포인트 인식

   • 자신의 성격 강점과 선호하는 일 처리 방식을 통해 진로 방향 탐색

   • 동기를 일으키는 학습 환경과 학습 스타일에 맞는 학습 전략을 수립하고 지속적인 실천

3. 과정 프레임 

   • 대상 : 대학생

   • 시간 : 2/ 4/ 8시간