1. 프로그램 개요
대학에서 신입생, 성적경고자, 복학생의 학교적응, 탈적 방지를 위해 학습 동기와 역량을 개선시키는 사업을 진행하고 있습니다. 이러한 노력에 실질적인 성과를 가능하게 만드는 것이 러닝-업 학습컨설팅 프로그램입니다. 본 프로그램은 학습전략검사를 활용한 맞춤형 일대일 학습 컨설팅을 제공하여 학생들의 학습 동기와 자기주도적 학습능력을 단기간에 높일 수 있고, 지속시킬 수 있는 솔루션을 제공합니다.
2. 기대 성과
• 신입생, 성적경고자, 복학생의 학교 적응과 탈적 방지
• 진단 검사를 통한 학습 동기, 전략 문제에 대한 자기 인식
• 현재 전공과 학습에 대한 동기 고취
• 학습을 저해하는 정서적 불안에 대한 힐링
3. 학습컨설팅 프레임
• 대상 : 학습에 문제를 가지고 있는 대학생
4. 세부 진행 내용
5. 다양한 주제로 컨설팅 진행 가능
학습 문제의 배경은 단순하지 않기때문에 다양한 컨설팅 주제가 나타날 수 있습니다. 학습 문제의 근본적인 문제를 해결할 수 있도록 개인 맞춤형 주제로
컨설팅을 진행해야 합니다. 또한, 주제 성격에 맞는 진단 검사와 함께 진행되면 더 좋은 결과가 가능합니다.
1. 프로그램 개요
러닝맨 학습법은 대학생을 위한 쉽고 빠른 자기주도학습 솔루션입니다.
본 프로그램은 학습의 자기주도성 확보를 학습 시간관리 기법과 집중력 강화 훈련, 학습 프로세스에서 필요한 전략을 제공합니다. 이를 통해 학생들은 학습에서 자신감과 자기주도성을 회복하여 원하는 결과를 이룰 수 있습니다.
2. 기대 성과
• 학습 동기 부여
• 학습 시간관리 역량과 집중력 강화
• 학습의 모든 단계에서 필요한 학습 전략 수립
• 팀플 및 스터디 그룹의 효과적인 운영 역량 강화
3. 과정 프레임
• 대상 : 대학생
• 시간 : 2/ 4/ 8시간
4. 프로그램 세부내용
1. 프로그램 개요
『노션(notion)을 활용한 대학생 스마트 학습관리』 는 생산성 향상 도구로 주목받고 있는 노션(notion)을 활용하여 대학생의 스마트한 학습관리 역량을 강화하는 Z세대 맞춤형 프로그램입니다. 본 프로그램은 미래 목표 세팅을 통한 학습동기부여, 학습시간관리를 통한 학습과 대학생활 관리, 그리고 자기주도학습을 위한 핵심전략을 제공합니다. 그리고 제공된 노션 학습 템플릿 활용을 통하여 학습내용을 지속적으로 실천합니다.
2. 기대 성과
• 대학생의 학습과 자기관리 역량 강화
• 학습시간관리 역량 강화와 노션 어플을 활용한 지속적 실천 가능
• 미래 목표 수립을 통한 대학생활과 학습동기부여
3. 과정 프레임
• 대상 : 대학생
• 시간 : 4~8시간
4. 프로그램 세부내용
1. 프로그램 개요
언택트 학습 시대는 시간과 정보는 많지만 실제 학습은 잘 이루어지지 않는 패러독스가 존재합니다. 특히 자기관리가 되는 학생과 그렇지 않은 학생의 학습 성취도는 극과 극으로 벌어지게 됩니다. 때문에 학습시간관리를 통한 자기관리가 성공의 핵심 포인트로 다시 대두되고 있습니다. 본 프로그램은 대학생활 성공과 학습 목표달성을 위한 학습 시간 관리 솔루션과 지속적인 실천을 위한 방안을 제시합니다.
2. 기대 성과
• 중요한 사건 중심의 시간관리
• 고정시간과 가용시간 조절하기
• 주간 학습 계획과 일일 학습 계획 수립
• 노션을 활용한 시간관리 지속하기
3. 과정 프레임
• 대상 : 대학생
• 시간 : 2/ 4/ 8시간
4. 프로그램 세부내용
1. 프로그램 개요
본 프로그램을 Dr. Edward Golden이 개발한 GOLDEN 성격유형 검사를 바탕으로 대학생들의 역량을 키우는 자기개발 과정입니다. MBTI의 공동 개발자였던 Golden에 의해 개발된 Golden 성격유형검사는 MBTI보다 다양한 척도와 깊이 있는 보고서를 통해 검사자에게 다양한 정보를 제공합니다. 이를 바탕으로 참가자들은 객관적 자기이해를 통한 자기개발·진로설계가 가능하고, 타인에 대한 이해를 통해 대인관계 개선이 가능합니다. 또한 자신의 성격유형에 맞는 학습동기와 학습법을 찾아 역량을 키울 수 있고, 적성에 맞는 업무 환경 이해를 통해 미래 진로 설계를 할 수 있습니다.
2. 기대 성과
• 자신의 성격유형과 기질에 대한 명확한 이해
• 타 유형과의 대인관계에서 유의해야 할 포인트 인식
• 자신의 성격 강점과 선호하는 일 처리 방식을 통해 진로 방향 탐색
• 동기를 일으키는 학습 환경과 학습 스타일에 맞는 학습 전략을 수립하고 지속적인 실천
3. 과정 프레임
• 대상 : 대학생
• 시간 : 2/ 4/ 8시간
